Les Aules MAP de Vilafranca finalitzen amb èxit el curs escolar 2010-2011
20 de juny de 2011Els IES Milà i Fontanals i Eugeni d'Ors i el Col·legi Sant Josep disposen d'aquestes aules d'Aprenentatge Productiu per a combatre el fracàs escolar.
El programa “L'Aprenentatge Productiu a l'ESO” és un programa de l'Institut d'Aprenentatge Productiu de l'Ajuntament de Vilafranca–IDAP amb el qual es dóna suport als centres de secundària vilafranquins mitjançant el desenvolupament de les anomenades Aules MAP. En aquestes aules, que formen part dels programes de diversificació curricular dels centres, s'aplica un enfocament pedagògic innovador caracteritzat per l'activitat pràctica en l'aula i en empreses de l'entorn, per l'ús intensiu de les noves tecnologies i per un estret assessorament individual a l'alumne/a des de l'inici fins a la fi del procés educatiu. Aquesta opció de formació alternativa s'adreça a aquells nois i noies de quart d'ESO que no estan assolint l'èxit acadèmic mitjançant el sistema educatiu tradicional i que, per tant, es troben en risc de finalitzar l'escolaritat obligatòria sense la corresponent acreditació i amb poques perspectives de futur.
Durant el curs actual 2010-2011 han estat atesos 37 alumnes, que han desenvolupat plans de formació en 23 àmbits professionals diferents. Amb aquesta finalitat s'han signat un centenar de convenis de col·laboració amb 62 empreses de Vilafranca i comarca. D'acord amb la metodologia de l'Aprenentatge Productiu, cada alumne realitza tres estades formatives en empresa al llarg del curs que, conjuntament amb l'activitat que aquestes generen en l'aula, permeten acumular experiències, coneixements diversos i un estat desenvolupament personal molt més elevat del que es tenia a l'inici de curs. Aquests bons resultats s'han traduït enguany en prop d'un 75% d'acreditació en ESO i, com habitualment sol passar, en un canvi radical de perspectiva per als alumnes beneficiaris, els quals han pogut ara triar amb confiança i motivació el camí que volen seguir.
Des del curs escolar 2002-03 i fins a l'actualitat els resultats han estat sempre molt satisfactoris; al llarg de la seva història, les Aules MAP han acollit prop de 225 alumnes, el quals han pogut trobar una primera feina en finalitzar el curs o continuar el seu itinerari formatiu en la formació ocupacional o la formació professional.
L'Aprenentatge Productiu compta amb el reconeixement del Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya i de la Diputació de Barcelona com a model d'intervenció per a joves escolars amb desavantatges educatius. També en l'àmbit internacional l'IDAP gaudeix d'una important consideració per part de la Xarxa Internacional d'Escoles i Projectes d'Aprenentatge Productiu – INEPS, amb la participació de l'Ajuntament de Vilafranca en el seu consell d'administració. D'altra banda, es pren part activa en associacions d'aprenentatge i intercanvis d'estudiants, essent un exemple recent la implicació de l'Aula MAP de l'IES Milà i Fontanals en un projecte Comenius conjuntament amb centres d'Estocolm i Berlin on també s'aplica l'Aprenentatge Productiu.
El programa “L'Aprenentatge Productiu a l'ESO” és un programa de l'Institut d'Aprenentatge Productiu de l'Ajuntament de Vilafranca–IDAP amb el qual es dóna suport als centres de secundària vilafranquins mitjançant el desenvolupament de les anomenades Aules MAP. En aquestes aules, que formen part dels programes de diversificació curricular dels centres, s'aplica un enfocament pedagògic innovador caracteritzat per l'activitat pràctica en l'aula i en empreses de l'entorn, per l'ús intensiu de les noves tecnologies i per un estret assessorament individual a l'alumne/a des de l'inici fins a la fi del procés educatiu. Aquesta opció de formació alternativa s'adreça a aquells nois i noies de quart d'ESO que no estan assolint l'èxit acadèmic mitjançant el sistema educatiu tradicional i que, per tant, es troben en risc de finalitzar l'escolaritat obligatòria sense la corresponent acreditació i amb poques perspectives de futur.
Durant el curs actual 2010-2011 han estat atesos 37 alumnes, que han desenvolupat plans de formació en 23 àmbits professionals diferents. Amb aquesta finalitat s'han signat un centenar de convenis de col·laboració amb 62 empreses de Vilafranca i comarca. D'acord amb la metodologia de l'Aprenentatge Productiu, cada alumne realitza tres estades formatives en empresa al llarg del curs que, conjuntament amb l'activitat que aquestes generen en l'aula, permeten acumular experiències, coneixements diversos i un estat desenvolupament personal molt més elevat del que es tenia a l'inici de curs. Aquests bons resultats s'han traduït enguany en prop d'un 75% d'acreditació en ESO i, com habitualment sol passar, en un canvi radical de perspectiva per als alumnes beneficiaris, els quals han pogut ara triar amb confiança i motivació el camí que volen seguir.
Des del curs escolar 2002-03 i fins a l'actualitat els resultats han estat sempre molt satisfactoris; al llarg de la seva història, les Aules MAP han acollit prop de 225 alumnes, el quals han pogut trobar una primera feina en finalitzar el curs o continuar el seu itinerari formatiu en la formació ocupacional o la formació professional.
L'Aprenentatge Productiu compta amb el reconeixement del Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya i de la Diputació de Barcelona com a model d'intervenció per a joves escolars amb desavantatges educatius. També en l'àmbit internacional l'IDAP gaudeix d'una important consideració per part de la Xarxa Internacional d'Escoles i Projectes d'Aprenentatge Productiu – INEPS, amb la participació de l'Ajuntament de Vilafranca en el seu consell d'administració. D'altra banda, es pren part activa en associacions d'aprenentatge i intercanvis d'estudiants, essent un exemple recent la implicació de l'Aula MAP de l'IES Milà i Fontanals en un projecte Comenius conjuntament amb centres d'Estocolm i Berlin on també s'aplica l'Aprenentatge Productiu.
